Page 40 - ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ «КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ «ПОДІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
P. 40

Плани на майбутнє



                           ПЛАНУЮ                                             ПРОЕКТУЮ                                            ЗДІЙСНЮЮ


            • Інтегрування в                                    • Модернізацію структур                              • Упроваджую в практику роботи
              європейський освітній                                управління, перехід до                              закладу освіти інноваційні
              простір;                                             нових управлінських                                 технології;
            • Налагодження                                         технологій;                                       • Організовую безпечне освітнє
                                                                                                                       середовище в умовах воєнного
              конструктивних зв’язків із                        • Освітню безбар’єрність -                             стану;
              закладами освіти різних                              створення умов для                                • Створюю сприятливий
              рівнів акредитації;                                  надання освітніх послуг                             мікроклімат серед учасників

            • Залучення до співпраці                               особам з особливими                                 освітнього процесу для
              кращих закладів освіти                               освітніми потребами;                                успішної реалізації їх творчого
              області, країни, світу;                           • Широке залучення                                     потенціалу;
            • Розробити та впровадити                              педагогів коледжу,                                • Спрямовую педагогічний
                                                                                                                       менеджмент на забезпечення
              в практику діяльності                                здобувачів освіти та їх                             конкурентноспроможності
              Програму інтеграції у                                батьків до суспільних                               сучасного випусника на ринку
              світове інформаційне                                 проєктів, які проводяться                           праці;
              середовище освітнього                                засобами інформаційно-                            • Забезпечую прозорість та
              простору коледжу;                                    комунікативних                                      інформаційну відкритість

            • Удосконалення особистого                             технологій у                                        роботи закладу на вебсайті
                                                                                                                       коледжу;
              досвіду на основі кращих                             Хмельницькій області,                             • Координую зусилля
              досягнень науки і                                    Україні, світі;                                     педагогічної, батьківської
              практики викладання;                              • Забезпечити кабінети                                 громадськості для
            • Створити комфортні                                   сучасними навчально-                                попередження булінгу,
              умови роботи та навчання                             технічними засобами:                                протиправних дій та вчинків
              для викладачів та                                    проекторами,                                        серед здобувачів освіти;
              здобувачів освіти.                                   мультимедійними                                   • Постійно досліджую рівень
                                                                   дошками, SMART-                                     професійної компетентності,
                                                                   лабораторіями,                                      якості надання освітніх послуг.
                                                                   комп’ютерами.
   35   36   37   38   39   40   41   42